Gerdab.IR | گرداب
صفحه نخست
گزارش مردمی
پرونده ویژه
یادداشت
سرویس یادداشت
یادداشت
حکمرانی مجازی
سرویس حکمرانی مجازی
ایران
بینالملل
قوانین
امنیت سایبری
سرویس امنیت سایبری
جرائم اینترنتی
جنگ سایبری
توصیههای امنیتی
اقتصاد دیجیتال
سرویس اقتصاد دیجیتال
نوآفرینها (استارتاپها)
شرکتهای فناوری
ارز دیجیتال
دولت الکترونیک
اقتصاد دیجیتال
دانش و فناوری
سرویس دانش و فناوری
فناوریهای نوین
فناوریهای فضایی
شرکتهای فناوری
نشستها
پژوهش
سرویس پژوهش
ترجمه مقاله
معرفی کتاب
پژوهش اختصاصی
اسناد
چندرسانهای
سرویس چندرسانهای
فیلم
دادهنما
مستند اختصاصی
خبرنما
کاریکاتور
صفحه نخست
گزارش مردمی
پرونده ویژه
یادداشت
یادداشت
حکمرانی مجازی
ایران
بینالملل
قوانین
امنیت سایبری
جرائم اینترنتی
جنگ سایبری
توصیههای امنیتی
اقتصاد دیجیتال
نوآفرینها (استارتاپها)
شرکتهای فناوری
ارز دیجیتال
دولت الکترونیک
اقتصاد دیجیتال
دانش و فناوری
فناوریهای نوین
فناوریهای فضایی
شرکتهای فناوری
نشستها
پژوهش
ترجمه مقاله
معرفی کتاب
پژوهش اختصاصی
اسناد
چندرسانهای
فیلم
دادهنما
مستند اختصاصی
خبرنما
کاریکاتور
صفحه نخست
گزارش مردمی
پرونده ویژه
یادداشت
یادداشت
حکمرانی مجازی
ایران
بینالملل
قوانین
امنیت سایبری
جرائم اینترنتی
جنگ سایبری
توصیههای امنیتی
اقتصاد دیجیتال
نوآفرینها (استارتاپها)
شرکتهای فناوری
ارز دیجیتال
دولت الکترونیک
اقتصاد دیجیتال
دانش و فناوری
فناوریهای نوین
فناوریهای فضایی
شرکتهای فناوری
نشستها
پژوهش
ترجمه مقاله
معرفی کتاب
پژوهش اختصاصی
اسناد
چندرسانهای
فیلم
دادهنما
مستند اختصاصی
خبرنما
کاریکاتور
صفحه نخست
گزارش مردمی
پرونده ویژه
یادداشت
سرویس یادداشت
یادداشت
حکمرانی مجازی
سرویس حکمرانی مجازی
ایران
بینالملل
قوانین
امنیت سایبری
سرویس امنیت سایبری
جرائم اینترنتی
جنگ سایبری
توصیههای امنیتی
اقتصاد دیجیتال
سرویس اقتصاد دیجیتال
نوآفرینها (استارتاپها)
شرکتهای فناوری
ارز دیجیتال
دولت الکترونیک
اقتصاد دیجیتال
دانش و فناوری
سرویس دانش و فناوری
فناوریهای نوین
فناوریهای فضایی
شرکتهای فناوری
نشستها
پژوهش
سرویس پژوهش
ترجمه مقاله
معرفی کتاب
پژوهش اختصاصی
اسناد
چندرسانهای
سرویس چندرسانهای
فیلم
دادهنما
مستند اختصاصی
خبرنما
کاریکاتور
برچسب ها - Adobe
رفع شکاف بین مهارتهای دیجیتالی
این مقاله به قلم نیل سی هیوز در وبسایت سایبرنیوز منتشر شده است و در آن به مسئله شکاف بین مهارتهای دیجیتالی و سواد رسانهای میپردازد.
کد خبر: ۳۵۹۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۶