یک جامعه‌شناس گفت: حضور دانش‌آموزان و دانشجویان در شبکه‌های اجتماعی به حدی پررنگ شده که برخی از طرفداران این شبکه‌ها حتی در کلاس درس و زمان تدریس استاد و معلم نیز نمی‌توانند از حضور در شبکه‌های اجتماعی دل بکنند.
وی افزود: اعتیاد برخی نوجوانان و جوانان به شبکه‌های اجتماعی به حدی زیاد شده است که حتی در کلاس درس و زمان تدریس معلم و استاد در شبکه‌های اجتماعی به سر می‌برند.
این جامعه‌شناس گفت: استفاده دانش‌آموزان و دانشجویان از شبکه‌های اجتماعی در کلاس درس نوعی بی‌نظمی ایجاد کرده و از سوی دیگر در جریان یادگیری اخلال ایجاد می‌کند و موجب فروریختگی آموزش می‌شود.
بیگانگی نسل فعلی بافرهنگ اصیل کشور
قرائی مقدم تصریح کرد: غرق شدن جوانان در فضای مجازی باعث شده است تا نسل فعلی بافرهنگ اصیل کشور بیگانه باشند و به‌آسانی تحت تأثیر شبکه‌های اجتماعی قرار بگیرند. این درد به حدی مزمن شده است که بیگانگی بافرهنگ ملی از همان دوره ابتدایی آغاز می‌شود.
به گفته وی، دانش‌آموزان و دانشجویانی که درگیر شبکه‌های اجتماعی هستند، تمرکزشان بر درس کاهش می‌یابد و این موضوع افت تحصیلی را به همراه دارد.
این جامعه‌شناس ادامه داد: تحقیقات علمی ثابت کرده است که افت علمی در میان دانش‌آموزان و دانشجویانی که بیشتر از شبکه‌های اجتماعی استفاده می‌کنند، مشهودتر است.
وی با اشاره به اینکه تمرکز حواس در کلاس درس در کیفیت یادگیری بسیار مؤثر است، بیان کرد: این موضوع در حالی است که امروزه اساتید و معلمان ما در رابطه با اعمال ممنوعیت استفاده از موبایل در کلاس درس ناتوان هستند.
شکل‌گیری ارتباط و دوستی با جنس مخالف
قرائی مقدم ادامه داد: یکی دیگر از تبعات منفی و بسیار مهم شبکه‌های اجتماعی بر دانش‌آموزان شکل‌گیری ارتباط و دوستی با جنس مخالف است که به‌هیچ‌عنوان برای گروه سنی نوجوانان مناسب نیست و با آسیب‌های متعددی همراه است.
وی افزود: استفاده زیاد از اینترنت و تلفن همراه در ایجاد آسیب‌های روانی در دانش‌آموزان مؤثر است همچنین استفاده بیش‌ازحد از اینترنت و تلفن همراه می‌تواند در عدم کنترل اجتماعی دانش‌آموزان از سوی جامعه و خانواده تأثیر بسزایی داشته باشد.
این جامعه‌شناس با هشدار نسبت به تغییر زبان فارسی در شبکه‌های اجتماعی گفت: هم‌اکنون در بین کاربران شبکه‌های اجتماعی مرسوم شده که برخی واژه‌ها را به شکل خاصی یادداشت می‌کنند همین موضوع منجر می‌شود تا این نوع نوشتار ملکه ذهن قشر دانش‌آموز شود و تسلط آن‌ها بر خواندن و نوشتن کاهش یابد.